V pondělí 25. května v 17:00 hodin proběhla v Galerii Student vernisáž výstavy diplomky., která představila výběr diplomových prací dvanácti nyní již absolventek Katedry výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Ostravské univerzity. Přestože galerie disponuje spíše komorními podmínkami, dokázala nabídnout soustředěný a funkční prostor pro prezentaci závěrečných uměleckých výstupů.

Výstava nabídla práce autorek Sandry Duffkové, Anny Hýlové, Terezy Charizanové, Marie Javorské, Natálie Matochové, Terezy Pavlátové, Kateřiny Pavlíkové, Darii Shchekuriny, Elišky Šonovské, Lucie Tiché, Martiny Vltavské a Valérie Zbořilové a ukázala šíři současného uvažování mladých autorek, které se ve svých diplomových pracích pohybovaly napříč médii, tématy i osobními výtvarnými strategiemi. Vedle sebe se zde setkaly rozdílné přístupy k obrazu, objektu, prostoru, materiálu i vizuálnímu vyprávění. Celek pro odlišné přístupy nevytvářel jednotnou výpověď, ale spíše živou sondu do toho, jak rozdílnými uměleckými prostředky lze formulovat osobní, společenská i vizuální témata.

Na přípravě výstavy se podíleli Jakub Michalička a Tereza Čapandová, kteří pomohli jednotlivé diplomové práce citlivě zasadit do prostor Galerie Student. Výsledná instalace respektuje rozdílnost jednotlivých autorských přístupů, přičemž umožňuje vnímat jejich vzájemné souvislosti v rámci společné prezentace absolventské tvorby.

Výraznou roli zde sehrál objekt, často propojený s měkkými médii, textilem a principy práce s vláknem. Tento směr zastupovala například Anna Hýlová s dílem Lůno, Eliška Šonovská s prací Lidská kůže nebo Valérie Zbořilová s dílem Vlákno jako metafora procesu a času. Textilní uvažování se promítlo také do práce Terezy Charizanové Mezi látkou a vzpomínkou.

Další výraznou linii výstavy tvořila práce s papírem, knižní formou a grafickým uvažováním. Objevila se například v díle Lucie Tiché Letokruhy, v Leporelu Kateřiny Pavlíkové nebo ve Vzorníku Sandry Duffkové, který propojoval materiálový přístup s grafickou stránkou.

Vedle objektových a instalačních prací byla ve výstavě zastoupena také grafická tvorba. Marie Javorská představila sérii linorytů, v nichž pracovala s barvou jako výrazovým prostředkem a zároveň zkoumala její didaktický potenciál. Daria Shchekurina poté pracovala s digitálním médiem prostřednictvím animace, kterou doplnila trojicí grafických listů vytvořených z kódu dané animace.

Výraznou polohu výstavy představovala také série tří fotografických záznamů Martiny Vltavské, která pomocí dlouhé expozice a volně exponovaného fotografického papíru v městském prostředí zkoumala vztah světla a času.

Výstavní prostor nabídl také práce postavené na osobnější výpovědi a práci s vlastní zkušeností. Instalace Formování identity pracovala s objektem z lidských vlasů v kombinaci s videozáznamem a otevírala téma identity skrze tělesný a materiálový prvek. Podobně vrstevnatě působila také práce Natálie Matochové Box jako niterný prostor, která spojovala objektovou tvorbu s digitálním tiskem a pracovala s více prvky v rámci jedné instalace.

Výstava diplomky. zároveň připomíná důležitou roli Galerie Student jako místa pro jednu z prvních výraznějších veřejných prezentací nastupující generace autorek spojených s Katedrou výtvarné výchovy. I v omezených prostorových podmínkách se podařilo vytvořit výstavu, která důstojně představila výběr závěrečných prací a nabídla návštěvníkům koncentrovaný pohled na aktuální tvorbu čerstvých absolventek.