Program spojil studenty, akademiky a odborníky z různých evropských univerzit, kteří společně hledali způsoby, jak podporovat aktivní zapojení komunit do rozvoje městského prostředí.

Do programu se vedle Ostravské univerzity zapojili partneři z Frankfurt University of Applied Sciences v Německu, University of Ljubljana ve Slovinsku, Catholic University of Applied Sciences v Kolíně nad Rýnem, Örebro University ve Švédsku a FHV – Vorarlberg University of Applied Sciences v Rakousku.

Právě mezinárodní složení účastníků umožnilo sdílet zkušenosti s komunitní prací, participativním plánováním a sociálním začleňováním v různých evropských kontextech.

Program byl rozdělen do online a prezenční části. Během online setkání se účastníci seznámili s konceptem programu, sdíleli svá očekávání a absolvovali odborné přednášky věnované tématům městských komunit, spoluvytváření veřejného prostoru, lidských práv či participativním přístupům v sociální práci. Významným obohacením byly také příspěvky odborníků z partnerských zahraničních institucí.

„Cílem programu bylo propojit studenty z různých zemí a studijních oborů s reálným prostředím města a komunitní práce. Velmi si ceníme toho, že účastnice a účastníci mohli poznat Ostravu nejen z akademické perspektivy, ale také prostřednictvím přímého kontaktu s místními komunitami a organizacemi,“ uvádí koordinátorka programu Iva Tichá a dodává: „Právě sdílení zkušeností a hledání společných řešení aktuálních společenských výzev představuje jednu z největších hodnot programu BIP.“

Prezenční část programu se uskutečnila v Ostravě a nabídla účastnicím a účastníkům možnost propojit teoretické poznatky s praktickou zkušeností. Studující se věnovali metodě Photovoice, diskutovali o problematice sociálně vyloučených lokalit a navštívili ostravskou lokalitu Liščina, kde se seznámili s komunitní prací a činností nízkoprahového zařízení pro děti a mládež.

Součástí programu byly také terénní aktivity zaměřené na identifikaci potřeb místních obyvatel a hledání možností jejich aktivního zapojení do rozvoje lokality.

Další část programu byla věnována participativnímu plánování, spolupráci s veřejnou správou a přípravě vlastních návrhů aktivit pro místní komunitu. Účastnice a účastníci pracovali v mezinárodních skupinách, sdíleli zkušenosti ze svých zemí a hledali inspiraci pro realizaci konkrétních opatření podporujících sociální soudržnost a udržitelný rozvoj měst.

Podle studentky Krystyny Šotkové byla právě mezinárodní spolupráce jedním z největších přínosů programu: „Největším přínosem pro mě byla možnost spolupracovat se studenty z různých evropských zemí a porovnat jejich pohled na participaci a komunitní rozvoj. Díky terénním aktivitám v Ostravě jsme si mohli vyzkoušet, jak lze teoretické poznatky skutečně využít v praxi. Program mi přinesl nejen nové odborné znalosti, ale také řadu inspirativních kontaktů.“

Nechyběly ani návštěvy významných ostravských míst. Studující navštívili galerii současného umění PLATO a lokalitu Bedřiška, která je dlouhodobě spojována s komunitním rozvojem a participací obyvatel. Diskuse nad místními zkušenostmi poskytly cenný prostor pro srovnání situace v různých evropských zemích a pro hledání společných řešení sociálních a urbanistických výzev.

Významnou součástí programu byly také praktické komunitní aktivity v lokalitě Liščina, kde se studující zapojili do aktivit městského zahradničení a přípravy volnočasových akcí pro děti ve veřejném prostoru. Díky přímému kontaktu s místním prostředím mohli lépe porozumět principům participace a významu spolupráce mezi obyvateli, neziskovým sektorem, samosprávou a akademickou sférou.

Význam programu zdůraznil také Kumar Vishwanathan, který se na jeho realizaci podílel: „Města budoucnosti potřebují aktivní občany, kteří mají možnost podílet se na rozhodování o svém okolí. Program BIP ukázal, že participace, sociální začleňování a mezinárodní spolupráce mohou vytvářet prostor pro skutečnou změnu. Velmi oceňuji otevřenost studentek a studentů diskutovat i složitá témata a hledat společná řešení napříč kulturními a národními hranicemi.“

Týdenní program byl zakončen společnou reflexí, sdílením zkušeností a evaluací celého programu. Účastnice a účastníci ocenili zejména možnost mezinárodní spolupráce, praktické zaměření programu a příležitost poznat sociální a komunitní práci v ostravském prostředí z různých perspektiv. BIP tak opět potvrdil svůj význam jako nástroje pro rozvoj mezinárodních kompetencí studujících i akademiků a pro posilování zahraniční spolupráce.